Drzewo · [ Standardowy ] · Linearny+ Szkoła, ;( ?

[Zeti]

W czwartek, czyli za niecałe dwa dni dostanę wyniki egzaminu gimnazjalnego. Trochę się niepokoję, czy dostanę się do wymarzonego liceum, ale raczej tak (raczej...).
I w związku z wynikami mam do Was pytanko: Ile Wy mieliście punktów ze swojego egzaminu, i oceńcie jego poziom (tzn. łatwy/trudny)

[em]

znaczy, pytasz tegorocznych?
bo ja zdawałam dawno temu, miałam 40 human, 44 mat-przyr, poziom oceniam na średni, dostałam się z palcem w nosie do dobrego liceum.

[Zeti]

Pytam ogólnie wszystkich. Ja tak sobie mam nadzieje na 80 punktów z całości, żeby próbować się dostać z palcem w, no mniejsza o to , w czym. Złożyłem juz trzy podanie (czyli wszystkie) na takie profile:
1. Mat-inf IVLO - klasyka, 2 najlepszy taki profil w mieście, i tu mam nadzieję się dostać.
2. Mat-geo ILO - najl;epsze LO, raczej nie pójdę tam, złożyłem papier tylko żeby zobaczyć, czy się dostanę, czy nie
3. Mat-geo IILO - raczej sredni profil, ewentualność.
Za pasek na świadectwie z bdb zachowaniem mam jeszcze 5 punktów, i 72 z ocen.
Nasz test był raczej łatwy, ale popełniłem kolosalny błąd, bo w zadaniu za 6 (chyba punktów) jako pi zamiast jak podane w zadaniu było 3, podstawiłem 3,14 i na pewno mi nie zaliczą.

[em]

popełniłem kolosalny błąd, bo w zadaniu za 6 (chyba punktów) jako pi zamiast jak podane w zadaniu było 3, podstawiłem 3,14  i na pewno mi nie zaliczą.

omg

wez zeti, raz, ze to tylko rekrutacja do liceum, to naprawde nie jest az takie trudne, dostac sie, dwa, wyniki masz bdb i rozterki matematyczne dosc zabawne, kazdy normalny myslacy matematyk by to zaliczyl, musialbys trafic na przerabanego egzaminatora

chill out chlopie, niedlugo wakacje

[Zeti]

Heh, tak wakacje, jeszcze tylko dwa tygodnie (niecałe)
pod koniec czerwca powinienem już być przypisany do jakiejś szkoły, i sobie raczej myślę, że się dostanę.
Jeszcze tylko żeby nauczyciele zachowania mi nie spiep@#yli na koniec szkoły, i będę zadowolony.

Dzisiaj sobie wchodzę z kubkiem nescafe na matematykę, a nauczycielka pyta sie dla kogo ta kawa. Wytłumaczyłem jej, ze moja, a ona tak się jakoś popatrzyła, więc odstawiłem ja na parapet, i akurat przez 45 minut wystygła, i nadawała sie do picia.

[harolcia]

w sumie 93 pkt. (pisane dawno, ale jednak trochę później niż em )
humanistyczny - 43 (prosty chyba )
matematyczny - 50 (laureatka, to się nie liczy)

Rzeczywiście, weź chłopie wyluzuj. Może ja nie jestem dobrym przykładem, ale naprawdę nie trzeba się zbytnio męczyć, żeby się do dobrego liceum dostać
Relax

[Atina]

Ja miałm 96, ale u mnie też sie nie liczy bo 50 miałam za darmo.
Nadal Wam się dodaje do tego średnią szkolną i jakieś tam osiągnięcia, żeby doszło do 200 pkt?
Jeśli tak, to 170 pkt powinno wystarczyć wszędzie.

[Zeti]

A czy ja się męczę? tylko troszkę jęczę. Harolciu, ty na bio-chemie jesteś?
Czy jakieś osoby z waszej gimnazjalnej/podstawówkowej kalsy pojawiły sie z wami w LO? Ja ze swoją kalsą jestem już 10 lat, i trudno jest się rozstać, ale każdy idzie w swoją stroną, ze mną do LO może pojdzie tylko jeden kolega, ale z równoległej klasy.

I niedługo wakacje, znowu się zacznie, fajnie, nie

Średniej się chyba nie dodaje, tylko konkursy organizowane przez kuratora na st. wojewódzkim, finaliści mają po 8 pkt za konkurs.

Ten post był edytowany przez Zeti: 10.06.2008 22:37

[em]

ja w liceum w klasie mialam 4 inne osoby z gimnazjum, ale nikogo z klasy. spoko, wszyscy sie musicie zaaklimatyzowac do nowego miejsca, nowych zasad... u nas nie bylo wiekszej roznicy, czy sie znali ludzie wczesniej czy nie :)

[harolcia]

Tak, jestem w bio-chemie.

U mnie były jeszcze dodatkowe punkty liczone za wybrane przez liceum przedmioty.
W klasie mam przyjaciółkę, z którą chodziłam od zerówki, przez podstawówkę, gimnazjum, zerówkę (klasę wstępną, traktowaną jak 3 gim.) i teraz jesteśmy razem. Miło. Poza tym po szkole szwenda się kilka osób z gimnazjum. Ale, żeby nie było, nawet łatwo się z klasą rozstałam.

I nie męczysz się, tylko trochę chyba dramatyzujesz

[Zeti]

Ja mam nadzieję iśc do szkoły, z dobrym poziomem, uczy się w niej kilkunastu absolwentów mojego zsp, więc chyba nie będzie tak żle, poznam nowych ludzi, i zacznę praktycznie od zera, bo nikt mnie nie będzie dobrze znał.

No, tak 4 przedmioty sie liczą, punkty przeliczane wg:
cel - 20p
bdb - 16p
db - 12p
dst - 8p

Ale średnia jako tako się nie liczy ( a szkoda, bo mam 5,2 - czy coś koło tego)

Niby jestem optymista, ale podramatyzować nie zaszkodzi.

Ten post był edytowany przez Zeti: 10.06.2008 22:47

[em]

z perspektywy lat... bardzo dramatyzujesz.

[Zeti]

Może za parę lat też się będę z tego śmiał. Moze nawet juz w czwartek.

Ale w tym roku dużym zaskoczeniem na egzaminie było zadanie 32 z humana, jak sobie tu przypomnieć wygląd Marcina Borowicza, albo Alka, czy Zośki?

[harolcia]

a szkoda, bo mam 5,2 - czy coś koło tegozi.

Ach, to były piękne czasy, kiedy się taką średnią miało...


Słyszałam coś o tych Waszych testach... szczęście, że mnie to ominęło

Ten post był edytowany przez harolcia: 10.06.2008 22:50

[Zeti]

Tak, tak, w liceum trzeba się będzie starać, żeby chociaż 4,0 mieć, bo i profesorzy nie będą chcieli tak wysokich ocen dawać, żeby nie było to podejrzane.

A słyszeliście o projekcie, zeby pierwszy rok w LO obejmował wszystkie pzredmioty, al drugi i trzeci tylko te wybrane do matury? Czy to ma jakieś szanse przejść?

No, najgorsze było to ostatnie zadanie, mam w sumie całe nawet składne, tylko bez wyglądu, bo iskąd miałem wygląd wziaść? Ja rok temu czytałem ta ksiażkę.

Ten post był edytowany przez Zeti: 10.06.2008 22:52

[harolcia]

Ja bym w drugą stronę też nie przesadzała. Teraz średnia 5.0 i wyżej wydaje mi się abstrakcją, ale ponad 4 można naprawdę bez problemu wyciągnąć.

Co do tego projektu, wydaje mi się, że nie przejdzie. Chociaż całym sercem byłabym za tym... Mimo potrzeby ogólnego wykształcenia, wydaje mi się, że wystarczająco długo (9lat) kształcą nas na jako-tako obeznanych w świecie, więc te dwa lata nauki wybranych przedmiotów nie zrobiłoby nikomu różnicy.

Ten post był edytowany przez harolcia: 10.06.2008 22:55

[em]

teraz 4.25 to szczyt moich marzen i, obawiam sie, mozliwosci
a cale liceum nie zeszlam ponizej 5.25, gimnazjum takoz
wiecie, z czasem perspektywa jakby sie zmienia

a, i jestem przeciw calym sercem. juz dosc rownamy w dol, do cholery. zabrac humanistom matme i wyslac ich myslec na gramatyke opisowa albo na logike na studiach... disaster. zabrac scislowcom polski i zaraz nie beda potrafili listu motywacyjnego sklecic.
geez. naprawde. program polskiej szkoly nie jest taki zly.

Ten post był edytowany przez em: 10.06.2008 23:00

[Ramzes]

Myślę Zeti, że jeśli Twoje prognozy są dobre to się dostaniesz, gdzie chcesz. Bo zakładam, że najważniejsze dla Ciebie, to dostać się, a nie być w pierwszej trójce na liście u mnie w profilu (notabene najbardziej obleganym) w jednej z najlepszych szkół w mieście najniższy wynik to było coś około 135, więc myślę, że niecałe 80 pkt z egzaminu można liczyć w tym wypadku. A znam parę osób z klasy, które miały poniżej 80.
Ja miałem 95 (48+47).
W klasie miałem jedną osobę z gimnazjum. I w sumie stwierdzam, że to było najlepsze, co mogło mnie spotkać

No i na koniec nie martw się. Dostaniesz się, gdzie chcesz. Rekrutacja do liceum jest wprawdzie ograniczona przepisami, ale nie aż taka straszna. Ja się za to zaczynam denerwować, bo już lada moment będę się rekrutował na studia :/ ja chcę z powrotem do LO

[Zeti]

Wow. Em, brawo, szacunek, w LO średnia powyżej 5,0 - marzenie.

Ale chociaz 3 klasa mogłaby być poświęcona na przedmioty maturalne w całości. Em, nie wiezę, że człowiek po nauce w gimnazjum i początku liceum nie będzie w stanie jako matematyk, czy inzynier czegoś prostego napisać, albo, ze humanista nic sobie bez fachowca nie obliczy.

No, ale każdego roku punkatacja jest inna, zalezy od poziomu trudności testu. W tym roku był banalny, no, może bez zadania 32
Moi koledzy pisali charakterystyki Syzyfa (no, w końcu "Syzyfowe prace"), Tadeusza Rózewicza (że tak niby nazywał się Zośka) i ... Baśki (ktoś zapominiał, ze powinno być Zośka)

Ten post był edytowany przez Zeti: 10.06.2008 23:06

[em]

lol, no srsly
to nic nie znaczy, wystarczy popatrzec, co sie na studiach dzieje...

i tak, sadze ze tak podstawowe rzeczy, jak obycie w historii literatury (na litosc boska, w gimnazjum omawia sie glownie poetyke), w historii powszechnej etc to rzeczy, które kazdy czlowiek o wyksztalceniu srednim licealnym powinien w jakims stopniu posiasc

na cala historie literatury chcesz dwa lata dac? lol CZLOWIEKU. na historie powszechna? na matme? ja w dwa lata robilam biologie, fizyke, chemie, za to w podwojnym wymiarze godzin. ale takich rzeczy, jak polski czy matma po prostu NIE OBETNIESZ.

nie kazdy musi isc do liceum

Ten post był edytowany przez em: 10.06.2008 23:12

[Eva]

Juz teraz wiem ze Historia Anglii i USA jest po prostu nie do zdania. Tone w notatkach, patrze z trwoga na Zinsa i nie jestem w stanie przyswoic nawet najglupszej informacji. Brrrr.

[Zeti]

Dobra, może masz racje, Ty już skończyłąś liceum, a ja je dopiero zaczynam. (W sumie na pewno masz rację)

My w gimnazjum w sumie takiego natłoku wierszy niemieliśmy, raczej tak 1/5 lekcji to były wiersze, moze nawet mniej, głównie były takie hm, jakby t ookreślić, powracające motywy, w twórczosci różnych artystów, epoki literackie, itp.

[em]

poetyka =/= poezja

[Ramzes]

Ale chociaz 3 klasa mogłaby być poświęcona na przedmioty maturalne w całości.

I tak jest. Ja na humanie w trzeciej klasie miałem jedynie matematykę. Ale tak jak mówi em, są elementarne rzeczy, który każdy, chwalący się średnim wykształceniem, powinien znać, a że polska edukacja nie do końca spełnia ten postulat, to już inna sprawa...

[Zeti]

Faktycznie. No więc taka poetyka, jak badanie tekstu, wierszów, opowiadań, to było w pierwszej klasie.

poetyka =/= poezja

No, i tu pokazuje nieznajomość podstawowych pojeć.
Podobnie mi brzmiało

Ten post był edytowany przez Zeti: 10.06.2008 23:24