Drzewo · [ Standardowy ] · Linearny+ Szkoła, ;( ?

[Myśka]

ja nie rozumiem tego 1 - 2 sin α = 1 - tg2 α : 1 + tg2 α, ale 7*8 to już w ogólę. ciężko, ciężko.

czy matura jest ważna?

[Katon]

Nie. Matura to bzdura. Wesołe animki z matury śmieją się!

[Hagrid]

Niestety matura zrobiła się 'śmiertelnie" poważna. Lepiej odrazu zakuwac do kilku przedmiotów bo nigdy niewaidomo kiedy na jaki kierunek się przyda, a poprawić to później nie ma wielkich szans. Mnie "uratował" ostatni egzamin wstępny.

[avalanche]

'za moich czasów'...też nie było źle. A zdawałam rok po Tobie. Za to teraz to już tragedia z tymi maturami jest ;d

[Hagrid]

Jasne, ciekawe na czym ta tragedia miałaby polegać?;p Na tym że 47% ludzi więcej pójdzie do tandetnych szkół prywatnych? I tak tylko traciliby czas czekająć na poprawkę albo wyjechali. A te 3 tysiace miało tylko pecha jeden egzamin zawalić i ma szanśe mimo to nadrobić czymś innym. Nic nadzwyczajnego=)

[MisieK]

zysk zyskiem ale kurwica mnie bierze jak slysze jak jakaś 18letnia baba nie wie ze a^2 + b^2 = c^2. noż kurna.

[Hagrid]

Być możę, przyczym znaczka ^ nigdy poza matmą nie widziałem na oczy i zapewne nigdy nie zobaczę. Wszystkie te pola figur to taka brednia. Nigdy ich nie zastosują a jeśli nawety tyo zajrzę do netu. Nigdy w zyciu nie skorzystałem choćby przez sekundę z wiedzy geometrycznej.

[MisieK]

hm. a wiesz. może i ty nie skozystasz ale uwierz mi, że bez podstaw geometrii mielibyśmy niezly burdel:P i durne twierdzenie pitagorasa jest o wiele bardziej przydatne niż 4 tomy książek z jakiejś historii czy innego polskiego.

[em]

e tam. nie każdy musi być dobry z matmy i nie każdy musi z tego żyć . no ale okej, jak się już jest w tej szkole średniej to jakieś podstawy powinno się mieć, mimo wszystko .

a cztery tomy z polskiego czasem się przydadzą, na przykład kiedy piszesz podanie o pracę i nie chcesz walnąć żenującym ortografem tudzież gramatycznym na samym wstępie.

[MisieK]

hm. od tego jest akurat word pozatym wlasnie. podstawy
bycie dobrym z matmy jest tylko kwestią treningu. ale nie każdemu się chce. trudno. dla mnie jest nieprzydatny

[Kira]

przedmioty humanistyczne a ścisłe to inna kategoria, i nie można ich porównywać. imo.

[Eva]

i durne twierdzenie pitagorasa jest o wiele bardziej przydatne niż 4 tomy książek z jakiejś historii czy innego polskiego.

nie grzesz. bez tej glupiej historii nie wiedzialbys o pitagorasie nic, lacznie z jego stwierdzeniem.

a bez polskiego mielibysmy pelno glabow mowiacych 'moze mi nie poszlo ale bynajmniej probowalem' albo 'włanczam ogrzewanie i jest cieplo'. a to dla mnie najgorsza chlosta sluchac takich glupot :d

[Hagrid]

W sumie studia polonistyczne ukończyło wielu dobrych pisarzy( vide Ziemkiewicz) więc nie jest to tak bezproduktywna dziedzina, nie mówiąc juz o gramatyce potrzebnej w językach. Dlamnie historia i humanistyka to podstawowa materia ww widzeniu świata, oprócz tego dosyć ciekawa jest szoroko rozumina biologia, wiedza w tym zakresie nieraz się przydaje, chemia i matma w duzej swej części są najszybciej zapominanymi przedmiotami.

[kObra.]

A ja nie wiem na co się zdecydować - prawo czy fotografia ;]

[Syriusz_Black]

http://wiadomosci.onet.pl/1423378,11,item.html

To się k.... w szkole dzieje - bułgarskie centrum ch..ozy normalnie :/

[Kira]

a takie zachowania nie biora się z sufitu

takie będą Rzeczypospolite, jakie ich młodzieży chowanie.

[kObra.]

Nasuwają mi się słowa piosenki Dezertera:

"Łatwa muzyka i debilne słowa,
Oto polska młodzież zwarta i gotowa
Listy przebojów, fascynacja kiczem.
Oto polska młodzież, która jest niczym.
Polska złota młodzież kłótliwa i słaba,
Polska złota młodzież krzykliwa i głupawa,
Bez sensu i celu, podziały i nienawiść.
Komercja, moda, pieniądze i zawiść,
Wódka, kurewki, dyskoteka, szkoła,
Oto polska młodzież spokojna i wesoła.
Brudna i śmierdząca albo czysta i schludna.
Wielka żywa masa, tępa i obłudna,
Myśląca bezpiecznie, bo tak wytresowana,
Polska złota młodzież wykończy się sama!"

[Lilith]

jestem wstrząśnięta
dlaczego nikt jej nie pomógł?
skąd się bierze ta znieczulica?

[Katon]

Kija nie było. I strachu. Bo na skurwysyna jest tylko bat. I szkoła, gdzie będzie robił pompki. Nie obchodzi mi resocjalizacja i ich uczucia, bo są takie chwile, że ma się potrzebe odwetu.
To jest nieludzkie. To jest makabryczne. Nie ma nic wspólnego z kiczem, dyskotekami i plastkikiem. Nie wiem skąd się biorą tacy ludzie. Nie wiem gdzie byli koledzy z klasy. Nie wiem co teraz zrobi jej brat, ale powinien ich pozabijać. Ja wiele rozumiem - kolegę sprać, koleżankę choćby i wyszydzić, przeklinać, stawiać się nauczycielowi. Ok. Ja byłem krnąbrnym uczniem. Ale upkorzyć kogoś tak strasznie, odebrać mu całą godność. Nie mieści mi się to w głowie.
I pójdzie Giertychowi do góry. I chyba słusznie. Bo zwierzęta trzeba izolować od ludzi.

[Kira]

ale takie rzeczy naprawdę nie biorą się z nikąd.
jasne, najlepiej ich odizolować i jeszcze bardziej zdemoralizować, potworzyć getta. to jest doczesne rozwiązanie. co będzie później z takimi ludźmi? oni kiedyś wyjdą z takich ośrodków i co wtedy? będą jeszcze bardziej zdemoralizowani. wejdą teraz w bandyckie, zdegenerowane środowisko. jakie będą mieli wzorce? co z nich wyrośnie? to będzie kiedyś nasz problem. to się na nas odbije, zemści. to my wychowujemy takie społeczeństwo. dzieci są odbiciem dorosłych. zawinili rodzice, nauczyciele, pedagodzy. ci gówniarze na pewno nie zdawali sobie sprawy z tego, jaką krzywdę wyrządzają swojej koleżance, nikt nie nauczył ich jak odróżniać dobro od zła, jak współczuć, jak szanować drugiego człowieka, o empatii nie wspominając. wieloletnie kary więzienia czy zakładu poprawczego nie są dobrym rozwiązaniem, bo zrobią z tych wyrostków wykwalifikowanych bandytów.
takie rzeczy to, moim zdaniem, oznaka pewnych braków w życiu. brak miłości albo brak poświęconego czasu jest w stanie niemal całkowicie zniszczyć psychikę dziecka. a takie dziecko próbuje zrównoważyć sobie poczucie własnej wartości często kosztem innych. bo czuje się jak śmieć, jak ktoś kto nie ma prawa czy powodów by istnieć.

wydaje mi się, że nic nie dzieje się bez przyczyny i wszystko ma swoje uzasadnienie. trzeba naprawiać takich ludzi, dotrzeć do rodziny, do źródła problemów. wydaje mi się, że wszystko tkwi znacznie głębiej.
dlaczego psychologowie krytykują pomysł romana o utworzeniu izolujących ośrodków? bo oni, z racji swojej wiedzy psychologicznej, jak się domyślam, wiedzą, że przyczyna tkwi głębiej niż wszystkim się na pozór wydaje.

[Katon]

Naprawiajmy. Niech po drodzę cierpią kolejne ofiary eksperymentów.

Szkoły o zaostrzonym rygorze nie byłyby żadnymi poprawczakami. I to nie jest tak, że dyscyplina i rygor demoralizuje. Demoralizuje przemoc i brak jej uzasadnienia. Kara wychowuje. Kiedy jest jasna i sprawiedliwa. Są ludzie, którzy boją się tylko siły. I zanim zacznie się ich naprawiać trzeba tej siły użyć. Gdyby w tej klasie byli jacyś normalni chłopcy to to nigdy by się nie stało. Mamy dziś w szkołach cipki i bandytów. Cipki gardzą przemocą i siłą zawsze, bandyci leją wszystko i gardzą wszystkimi. Nikt już chłopcom nie tłumaczy, że kiedy się bije dziewczynkę to trzeba przypierdolić temu kto ja bije. Że trzeba umieć być mężczyzną. Ja nie wiem czy umiem. Uczyłem się z książek. I nie miałem wielu możliwości użycia tej wiedzy w praktyce. Nie ma już starszych braci, którzy by tych gnojków zwyczajnie zabili. Przynajmniej spróbowali. Kiedy dwóch chłopców się bije nikt nie docieka czemu. To ZŁEEE. I dlatego agresor/kłamca/szuja/damski bokser/złodziej jest postawiony na równi z tym, kto stawia mu czoła. Odechciewa się. Czeka się na panią. Na pana policjanta. Ścipieliśmy doszczętnie i dlatego chamy i bandyci będą z nami robili co będą chcieli. A my se róbmy Białe Marsze Niezgody.

Ten post był edytowany przez Katon: 26.10.2006 00:16

[Lilith]

i niech wreszcie przestaną trząść się nad oprawcami.
dla bezprawia nie ma prawa.
stać ich było na cos takiego, to niech poniosą konsekwencje jak dorośli.
niech ujawnią ich nazwiska, pokażą zdjęcia.
i niech pokażą zdjęcia tych, którzy tam byli i nic nie zrobili.

[MisieK]

Kolesie chcieli się popisać przed pozostałymi. To niezła beka tak obmacać dziewczynę. Chcieli pokazać, że są zajebiści - mówią uczniowie dziennikarzom - Wszyscy się nabijali, nikt nie sądził, że laska tego nie wytrzyma.

to chyba znak, że powoli ludzie cofają się umyslowo ...

[Avadakedaver]

nie sądziłem że taka akcja poruszy mnie do tego stopnia. normalnie się czerwony z wkurwienia zrobiłem. nie na wieść o tym co się stało, ale bardziej na to, ze patrzyla na zdarzenie cala klasa i zaden chlopak nawet nie wstal. bo laski. co one moga zrbic? jak widac nic. a czy to fajnie, że potrafie sobie cala scene wyobrazic? nie zawsze.
bo ja empatyczny czlowiek jestem.

[Lilith]

"Chłopcy bagatelizowali zdarzenie. Tylko dziewczynki żaliły się, że nikt z nimi o tym, co się stało, nie porozmawiał. - To potworne - mówi "Dziennikowi" z pierwszej klasy - Nie możemy o tym rozmawiać z dziennikarzami pod groźbą nagany. Chcą nas ukarać, ale nikt nam nie wyjaśnił, co się stało. Żaden psycholog, żaden nauczyciel."

a to jest nagminne
to milczenie, udawanie, że nic nie miało miejsca, tuszowanie
w czasie, kiedy chodziłam do lo zamordowali chłopaka z równoległej klasy
nie w szkole, ale przecież chodził tymi samymi korytarzami, wszyscy go znali
i też nic
jego klasa nie dostała nawet zwolnienia na pogrzeb

a potrzebna jest jakakolwiek reakcja
nawet jak sie nie wie co powiedziec, to przynajmniej probowac, cokolwiek no
bo to jest milczące przyzwolenie
reagujcie ludzie