No i przekroczyłem tysiąc słów na próbnej maturze. Co jest najlepsze? Komunikat nauczyciela, który mi sprawdzał pracę - "Jeśli praca liczy poniżej 250 lub powyżej 1000 słów, to ani język, ani styl, ani zapis, ani kompozycja nie są oceniane" (a początkowo moja polonistka mówiła, że wtedy jedynie nie ma punktów za zapis). W związku z tym 14 punktów poszło się... przejść jednak dobrze, że się o tym dowiedziałem. Późno, ale  jestem już przygotowany, żeby następnym razem się ograniczać.

Weźcie pocieszcie.

dzisiaj sobie rozmawiałem z naszą panią bibliotekarką i powiedziałem jej o tym ograniczeniu 1000 słów, a ona stwierdziła, że "to głupota ograniczać wyobraźnię, jak chce pisać to niech pisze, a to tylko tym egzaminatorom się sprawdzać nie chce"

Weźcie pocieszcie.

Takie głupie błędy zrobiłem. W jednym zadaniu błąd w zapisie - przez procenty się nei mnoży.
W drugim brak odpowiedzi.
W trzecim wpisałem '-' zamiast '+'

Czyli glownie mnie ;)

Wprowadzenie do języka irlandzkiego
Prowadzący: dr Bożena Gierek
Forma: konwersatorium 30 godz.
Warunki zaliczenia: egzamin
Warunki wstępne: nie ma
99
Termin: II semestr
Punktacja: 3 ECTS
Opis przedmiotu:
Celem kursu jest zapoznanie słuchaczy ze strukturą oraz podstawowym słownictwem w języku
irlandzkim. Zakres słownictwa obejmuje: pozdrowienia na powitanie i pożegnanie, przedstawianie
się, opis pogody, wyrażanie uczuć i stanów psycho-fizycznych, wyrażanie podstawowych
czynności, lokalizację osób i przedmiotów, określanie czasu. Akcent będzie położony
raczej na stronę mówioną.
Zajęcia będą oparte na nagraniach dźwiękowych dokonanych przez rodzimych użytkowników
języka irlandzkiego oraz na ćwiczeniu wymowy w trakcie zajęć. Przewidywane jest prowadzeniu
paru spotkań przez wykładowcę z Irlandii.
Zagadnienia:
1. Wprowadzenie do języka irlandzkiego.
2. Pozdrowienia i pożegnania.
3. Formy pytań i odpowiedzi związanych z przedstawianiem się.
4. Zjawiska atmosferyczne i opis pogody.
5. Wyrażanie czynności w czasie teraźniejszym ciągłym.
6. Zaprzeczanie i forma negatywna.
7. Dolegliwości i wyrażanie uczuć.
8. Użycie konstrukcji z przyimkami: „na”, „pod”, „przy”, „w”.
9. Liczebniki.
10. Zegar – pytanie i odpowiedzi związane z określaniem godziny.
11. Konstruowanie prostych opisów.
Literatura podstawowa:
1. Doyle A., Gussmann E., An Ghaeilge (Podręcznik języka irlandzkiego), Lublin 1997
2. Majewicz E., Majewicz A.F., Języki celtyckie na Wyspach Brytyjskich, „Nauka dla
wszystkich” 1983 nr 368, ss. 19–32
3. Ní Ghráda M., Progress in Irish, bmw [1980]
4. Ó Domhnalláin T., Buntús Cainte (A First Step in Spoken Irish), Dublin 1993

PrZeMeK Z.: ja z 44% na probnej maturze z matematyki rozszerzonej dobilem do 92%.

Po pierwsze - przejawiasz egoizm i niesamowite lenistwo, skoro narzekasz na dwa tygodnie szkoły, mając w perspektywie dwa tygodnie wolnego :] Brzydko.
Po drugie - z takim podejściem szybko się te piątki skończą. No, chyba, że jesteś bardzo uzdolniona.

Po drugie - z takim podejściem szybko się te piątki skończą. No, chyba, że jesteś bardzo uzdolniona.

a mi się coś wcześniej popier*** i myślałam, że mam ferie trzy dni po świętach  . Ferie też mi się dopiero zaczęły. Madziuś, z którego województwa jesteś?